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Obiettivi: Il corso ha come finalità introdurre gli studenti tramite la lettura di testi di base ai più importanti fondamenti teorici e metodologici della psicologia, alle scuole maggiormente significative e alle loro radici storiche e filosofiche, ad alcuni campi di applicazione della psicologia nei diversi ambiti della vita.
Risultati di apprendimento: Gli studenti non si limitano all’appren‧dimento nozionistico, ma vengono accompagnati in un percorso di messa in pratica delle conoscenze acquisite nel corso degli anni successivi.
Contenuti: Oggetto, compiti e fini della psicologia della personalità. Teorie della personalità nella psicologia del profondo. Teorie della personalità secondo il modello meccanico dell’uomo (per es. tipologie secondo la costitu‧zione fisica, psicologia dell’apprendimento, teoria dei fattori). Teorie della personalità secondo il modello organismico (p.e. approccio fenomenologico, psicologia umanistica). Teorie secondo il modello dialettico dell’uomo (p.e. teoria dell’apprendimento sociale, psicologia critica). Le diverse teorie ven‧gono esaminate criticamente e discusse sia riguardo il loro fondamento antro‧pologico che il loro contenuto empirico e le loro applicazioni pratiche.
Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso un esame scritto ( multiple choice, essay ), secondo le indicazioni fornite all’inizio del corso.
Gerrig, R. J. (2014). Psychology and life . Pearson; Hall, C. S., Lindzey, G., & Campbell, J. B. (1998). Theories of personality (4th ed.). Wiley.
Ore 200 ECTS 6