Obiettivi: Alla fine del corso lo studente conoscerà le più gravi di malattia mentale e sarà in grado di identificare i sintomi principali di vari sturbi e fare una diagnosi differenziale tra di loro.

Risultati di apprendimento: Lo studente non si limita all'apprendi‧mento nozionistico, ma viene accompagnato in un percorso di messa in pratica delle conoscenze acquisite nel corso degli anni successivi.

Contenuti: Nozioni generali introduttive sulla psicopatologia. Basi fisiologiche e psicodinamiche. Sintomatologia generale e problemi di clas‧sificazione. Presentazione e discussione di casi concernenti le psicosi, i “casi limite”, i disturbi neuro-cognitivi e i disordini dello sviluppo intellet‧tuale. Individuazione dei sintomi caratteristici delle diverse sindromi, dei possibili fattori eziologici, dei criteri differenziali e degli influssi sull'in‧sieme della realtà antropologica della persona.

Metodologia: Il metodo utilizzato sarà quello del seminario, agli Stu‧denti sarà chiesto di leggere del materiale bibliografico fornito dal docente prima di ciascun incontro. All’inizio di ciascun incontro vi sarà una spiega‧zione teorica da parte del docente, successivamente si svolgeranno attività interattive con gli Studenti, come ad esempio discussioni, gruppi di lavoro, casi di studio, etc.

Risultati di apprendimento: Lo studente non si limita all'apprendi‧mento nozionistico, ma viene accompagnato in un percorso di messa in pratica delle conoscenze acquisite nel corso degli anni successivi.

Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso un esame scritto, secondo le indicazioni fornite all’inizio del corso.