Obiettivi: Il corso si propone di costruire una prospettiva integrata sui giudizi morali e le emozioni correlate alla moralità nel percorso dello sviluppo umano.

 Risultati di apprendimento: Gli studenti non si limitano all'apprendimento nozionistico, ma vengono accompagnati in un percorso di messa in pratica delle conoscenze acquisite nel corso degli anni successivi.

Contenuti: Lo sviluppo morale della persona viene esaminato alla luce di diversi teorie (psicoanalisi, sviluppo cognitivo, behaviorismo, psicologia culturale ecc.) e dei dati delle ricerche disponibili. Vengono considerate le problematiche della coscienza morale, delle emozioni autocoscienti e della psicologia del perdono.

 Metodologia: Ciascuna lezione prevede una spiegazione da parte del docente, la presentazione di un lavoro scritto da parte di uno studente, una discussione plenaria o in piccoli gruppi e altre attività come il role-play . Colui che presenta il lavoro scritto raccoglie le domande degli altri studenti e facilita la discussione.

  Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso un elaborato e una presentazione, secondo le indicazioni fornite all’inizio del corso.