PO1039  INTRODUZIONE ALLA PSICOLOGIA DEL TRAUMA (A.Y. 2026/2027)

Obiettivi: Il corso mira a sviluppare una comprensione approfondita del trauma e della sua influenza sul comportamento umano. In particolare, lo studente sarà guidato a spiegare come gli eventi traumatici possano inci‧dere sui processi psicologici e a riconoscere le condizioni in cui essi evol‧vono in disturbi clinici, come il Disturbo da Stress Post-Traumatico (PTSD). Il percorso intende inoltre favorire la capacità di analizzare le ca‧ratteristiche del trauma e di comprendere come esso modifichi le convin‧zioni e la percezione del mondo.

Risultati di apprendimento: Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere e spiegare i principali modelli del trauma, di distin‧guere tra eventi stressanti e traumatici e di analizzare le diverse risposte al trauma. Sarà inoltre in grado di riconoscere i fattori di rischio e di resi‧lienza, nonché di interpretare in modo critico le manifestazioni cliniche e i principali approcci di intervento.

Contenuti: Il percorso affronta il trauma in una prospettiva scienti‧fica e multidimensionale, includendo i processi neuropsicologici coinvolti, i disturbi correlati al trauma e allo stress secondo il DSM-5-TR, e le diverse tipologie di risposta (ASD, PTSD, trauma complesso). Vengono inoltre analizzati i fattori di vulnerabilità, i segni e sintomi del trauma, le modalità di valutazione e le principali linee guida per l’intervento, con attenzione ai processi di adattamento e resilienza.

Metodologia: Il percorso prevede lo studio guidato del materiale bi‧bliografico e lezioni frontali integrate da discussioni e analisi di casi. Le at‧tività sono finalizzate a favorire la comprensione dei concetti teorici e la ca‧pacità di applicarli nell’analisi di situazioni concrete, promuovendo una partecipazione attiva dello studente.

Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso un breve elaborato, secondo le indicazioni fornite durante il corso.

Information

  • Semester: 2° Semestre
  • ECTS: 1

Teachers

Joby KUNNATHETTU XAVIOR
Joby KUNNATHETTU XAVIOR

Lesson schedule/Room

Lessons schedule not available

Bibliography

  • American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.; DSM-5-TR). American Psychiatric Association Publishing; Raja, S. (2012). Overcoming trauma and PTSD: A workbook integrating skills from ACT, DBT, and CBT . New Harbinger Publications; Boss, P. (2010). The trauma and compli‧cated grief of ambiguous loss. Pastoral Psychology, 59 (2); Bonanno, G. A. (2004). Loss, trauma, and human resilience: Have we underestimated the human capacity to thrive after extremely aversive events? American Psy‧chologist, 59 (1), 20–28.

    Ore 25 ECTS 1