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Obiettivi: Il corso si propone di continuare a perfezionare, tramite la valutazione dettagliata e integrata di un minimo di sette casi clinici, le co‧noscenze e le abilità acquisite nel corso di valutazione della personalità (PO1010).
Risultati di apprendimento: Al termine del corso, gli studenti sa‧ranno in grado di applicare le competenze acquisite in un contesto super‧visionato, utilizzando procedure avanzate di valutazione della personalità su casi clinici complessi; analizzare e integrare dati provenienti da intervi‧ste cliniche e test psicologici; elaborare formulazioni cliniche coerenti e dettagliate basate sui dati raccolti; presentare e discutere casi clinici in modo strutturato e argomentato; valutare criticamente le dimensioni psi‧cologiche, relazionali, esistenziali, vocazionali e religiose dei casi; riflettere sul proprio operato clinico alla luce del feedback ricevuto in supervisione.
Contenuti e metodologia: Ogni studente presenta una valutazione di alcuni casi clinici, fondata su dati raccolti attraverso una serie di interviste cliniche e una batteria di test psicologici. Nei singoli casi, oltre all’atten‧zione agli elementi psicologici e dinamici, vengono prese in considerazione le dimensioni relative ai problemi di vita, agli aspetti vocazionali e religiosi e alle relazioni reciproche tra queste diverse aree della persona. L’intero processo è sottoposto a supervisione sistematica in tutte le sue fasi.
Modalità di valutazione: La valutazione verifica il grado di integra‧zione tra teoria e pratica clinica, con particolare attenzione alla capacità dello studente di applicare in modo corretto e coerente il metodo proposto dall’Istituto. Sono considerati la correttezza e la coerenza nell’applicazione dei metodi di valutazione, la capacità di integrare teoria e pratica nella ge‧stione dei casi complessi, la partecipazione attiva e riflessiva alle attività di supervisione, la qualità delle analisi e della documentazione prodotta e il completamento del numero minimo di casi richiesti.
Il corso costituisce applicazione pratica del corso PO1010 e si rimanda alla relativa bibliografia; Groth-Marnat, G. (2009). Handbook of psychological assessment . Wiley.
Ore 50 ECTS 2