Obiettivi: Il corso è offerto come occasione per approfondire l’argo‧mento delle esperienze anomale nella vita umana e il loro rapporto con la psicopatologia e spiritualità. È finalizzato a fornire gli elementi principali necessari per un inquadramento generale delle esperienze anomale nella vita umana dal punto di vista psicologico e religioso. Questo tema è rite‧nuto importante data l’attenzione che esso riceve nella letteratura scienti‧fica e religiosa, nonché la presenza e diffusione di questi fenomeni oltre i confini dei tempi e delle culture.

Risultati di apprendimento: Alla fine del corso lo studente sarà in grado di definire e classificare le diverse tipologie di "esperienze anomale" (NDE, OBE, fenomeni paranormali, misticismo) distinguendone le basi psicologiche. Avrà una panoramica di casi specifici, dalle apparizioni alle possessioni, e delle superstizioni a esse collegate nelle diverse culture. Co‧noscerà il dibattito accademico e religioso su questi temi, comprendendo perché sono rilevanti a livello cross-culturale. Sarà capace di applicare cri‧teri critici per distinguere tra un'esperienza autenticamente spirituale/mi‧stica, un'esperienza anomala non patologica e una manifestazione di psico‧patologia cosi come distinguere tra disturbo psichico e la necessità di un approccio spirituale/esorcistico. Attraverso la redazione dell'elaborato fi‧nale, dimostrerà di saper sintetizzare la materia e di saper argomentare con rigore scientifico e teologico le distinzioni apprese durante il corso.

Contenuti: Basi psicologiche delle esperienze anomale quali espe‧rienze di premorte (NDE), esperienze extracorporee (OBE), esperienze mi‧stiche, psicocinesi, poltergeist, apparizioni, e altre esperienze paranormali come poteri magici, possessioni demoniache, telepatia, guarigioni miraco‧lose ecc. Presentazione e discussione di alcuni casi concernenti le manifesta‧zioni delle esperienze anomale nei diversi paesi e culture e le superstizioni associate. Criteri di distinzione tra esperienze anomale, mistiche e patologi‧che, ad esempio, rispetto alla possessione demoniaca e l’esorcismo.

Metodologia: Per lo svolgimento delle lezioni si usa (a) un metodo lo‧gico-deduttivo (lezioni frontali con carattere espositivo che presuppon‧gono una lettura previa e conoscenza della materia) per capire le basi scientifiche delle esperienze anomale nella vita umana e il loro rapporto con la psicopatologia e spiritualità. (b) un metodo empirico-induttivo (casi clinici, filmati, discussioni, condivisioni sulla propria esperienza personale e pastorale) per leggere e capire le debite distinzioni fra esperienze ano‧male di carattere psicologico e quello spirituale.

Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso un elaborato, secondo le indicazioni fornite all’inizio del corso.