Obiettivi: Attraverso lo studio dei diversi approcci alla psicopatolo‧gia e l’approfondimento della letteratura più rilevante in materia, il corso è finalizzato a fornire gli elementi principali necessari ad un inquadramento generale dei disordini della personalità.

Risultati di apprendimento: Gli studenti non si limitano all'appren‧dimento nozionistico, ma vengono accompagnati in un percorso di messa in pratica delle conoscenze acquisite nel corso degli anni successivi.

Contenuti: Aspetti nosologici, psicodinamici e psicogenetici delle se‧guenti categorie diagnostiche: Disturbi correlati a sostanze, Disturbi dell’u‧more, Disturbi d’ansia, Disturbi somatoformi, Disturbi dissociativi, Distur‧bi sessuali e della identità di genere, Disturbi dell’alimentazione, Disturbi di personalità.

Nozioni di genetica psichiatrica. Prognosi e terapia delle suddette sindromi psicopatologiche nel quadro di una visione antropologica glo‧bale. Valutazione critica dei modelli psicopatologici.

Metodologia: Il metodo utilizzato sarà quello del seminario, agli stu‧denti sarà chiesto di leggere del materiale bibliografico fornito dal docente prima di ciascun incontro. All’inizio di ciascun incontro vi sarà una spiega‧zione teorica da parte del docente, successivamente si svolgeranno attività interattive con gli studenti, come ad esempio discussioni, gruppi di lavoro, casi di studio, etc.

Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso un esame scritto, secondo le indicazioni fornite all’inizio del corso.