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Obiettivi: La pratica già iniziata nei corsi PO1015-PO2018 continua in questi due semestri, consentendo un ulteriore approfondimento sia dia‧gnostico sia di discernimento di una vasta gamma di problemi di vita, do‧mande vocazionali ed eventuali emergenze di carattere psichiatrico. Oltre alla supervisione che accompagna queste attività, lo studente è associato al‧l’attività di supervisione dei docenti, sviluppando competenze avanzate di osservazione, analisi critica e gestione dei casi clinici.
Risultati di apprendimento: Al termine del corso, gli studenti sa‧ranno in grado di applicare le competenze acquisite in un contesto super‧visionato, utilizzando competenze diagnostiche avanzate su casi clinici complessi; analizzare e integrare informazioni provenienti da diversi stru‧menti diagnostici; identificare e discutere problemi di vita, domande voca‧zionali ed eventuali emergenze psichiatriche; partecipare attivamente e in modo critico alle attività di supervisione dei docenti; elaborare valutazioni diagnostiche coerenti e documentate; riflettere sul proprio operato e sulle strategie adottate integrando teoria e pratica.
Contenuti e metodologia: Il corso prosegue la pratica iniziata in PO1015-PO2018 attraverso l’applicazione di strumenti diagnostici avan‧zati su casi clinici complessi, l’analisi di problematiche legate alla vita, alla vocazione ed alle emergenze psichiatriche e la partecipazione alle attività di supervisione dei docenti. Tutte le attività sono svolte in contesto super‧visionato, con momenti di analisi dei casi, discussione critica e feedback strutturato.
Modalità di valutazione: La valutazione verifica il grado di integra‧zione tra teoria e pratica, con particolare attenzione alla capacità dello studente di applicare correttamente il metodo proposto dall’Istituto in conte‧sto supervisionato. Sono considerati la correttezza e la coerenza nell’appli‧cazione dei metodi diagnostici, la capacità di integrare teoria e pratica nella gestione di casi complessi, la partecipazione attiva e riflessiva alle attività di supervisione e la qualità delle analisi e della documentazione prodotta.
Il corso costituisce un approfondimento pratico dei contenuti teorici e delle esperienze cliniche precedenti (PO1015, PO2018) e si rimanda alla bibliografia dei corsi di base e alle indicazioni dei docenti.
Ore 250 ECTS 10 per semestre, per due semestri