Obiettivi : Comprendere e saper valutare criticamente testi retoricamente complessi di autori ecclesiastici vari.

Risultati di apprendimento : Lo studente sarà in grado di a) comprendere e analizzare qualsiasi testo ecclesiastico degli autori principali; b) distinguere stili linguistici diversi; c) comprendere le differenze principali tra latino classico e latino ecclesiastico.

Contenuti : Sintassi del periodo: frasi semplici, composte e complesse. Proposizioni indipendenti, coordinate e subordinate e uso delle principali congiunzioni subordinanti (completive, relative, finali, consecutive, concessive, causali, temporali, comparative), consecutio temporum , attrazione modale, discorso indiretto (modi e tempi). Periodo ipotetico.

Metodologia : Lezione frontale, lettura di testi in lingua: verrà assegnato di volta in volta un passo da analizzare e tradurre, che poi verrà affrontato in aula per i chiarimenti.

Prerequisiti : Aver superato l’esame di Latino 3 o o l’esame di qualificazione per l’accesso al Latino ecclesiastico.

Modalità di valutazione : Esame orale a partire dai testi analizzati.