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Obiettivi : Introdurre alla dimensione simbolica; illustrare il valore dei segni e delle parole rituali nella lunga riflessione teologico-liturgica che ce li consegna (memoria e Tradizione).
Risultati di apprendimento: Gli studenti saranno in grado di esprimersi secondo un lessico sacramentale appropriato; entrare nei paradigmi storico-culturali secondo la formazione del sapere teologico sui sacramenti ricevuta; orientarsi tra le categorie e i concetti che costituiscono la trama dell’iniziazione cristiana.
Contenuti : I sacramenti si possono comprendere, nell’esperienza della fede celebrata, come itinerario che rivela e introduce alla relazione con Dio secondo una prospettiva salvifica aperta nella storia e oltre la storia. I sacramenti dell’iniziazione cristiana saranno presentati secondo l’analisi teologica che ripercorre la grande strada delle tradizioni oranti in dialogo con gli apporti biblici, teologici e dottrinali, avendo presente le sfide contemporanee della pastorale e il dialogo ecumenico.
Metodologia : Lezioni frontali.
Modalità di valutazione : Esame orale o scritto.
| Semester | Day | From | To | Room | Floor | Building | Notes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1° Semestre | Lunedì | 10.30 | 11.15 | C108 | 1 | Centrale | |
| 1° Semestre | Lunedì | 11.30 | 12.15 | C108 | 1 | Centrale | |
| 1° Semestre | Venerdì | 10.30 | 11.15 | C108 | 1 | Centrale |
| Date | Hours | Room | Exam | From Letter | To Letter | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Feb 9, 2026 | MATTINA 10 - 13.30 | T305 | Verbal | A | Z | |
| Feb 9, 2026 | POMERIGGIO 15 - 18.30 | T305 | Verbal | A | Z | |
| Feb 11, 2026 | MATTINA 10 - 13.30 | T305 | Verbal | A | Z | |
| Feb 11, 2026 | POMERIGGIO 15 - 18.30 | T305 | Verbal | A | Z | |
| Feb 12, 2026 | MATTINA 10 | T305 | Written | A | Z |
Chauvet, L.M. , I sacramenti. Aspetti teologici e pastorali , Ancora, Roma 1997; Grillo, A. – Perroni M. – Treagan, P.-R. (ed.), Corso di teologia sacramentaria , 2 voll., Queriniana, Brescia 2000; Nocke , F. J ., Dottrina dei Sacramenti , Queriniana, Brescia 2010.