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Obiettivi : Comprendere il rapporto con Dio come la dimensione più intima dell’essere umano (GS 16), tale da incidere al livello più profondo sulla libertà e sulla coscienza personale. Il rapporto con Dio verrà affrontato come problema morale, e come fondamento dell’agire interpersonale e sociale nella prospettiva di un personalismo relazionale e comunitario.
Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di : a) consolidare alcune nozioni della morale fondamentale in rapporto all’esperienza di Dio; b) avere dei criteri di autenticità dell’esperienza spirituale e del suo intrinseco collegamento alla esperienza morale; c) avere un approccio olistico in grado di superare il “neopelagianesimo” e il “gnosticismo” denunciati da Papa Francesco in EG 94; d) avere degli strumenti per assumere il discernimento come habitus nella vita personale.
Contenuti : I tre primi comandamenti sono criteri che custodiscono e promuovono l’autenticità del rapporto con Dio e fondano l’autenticità della vita morale. L’essere umano risponde alla chiamata di Dio nella fede, speranza e carità. Queste, interpretate dalla tradizione come virtù teologali, si compiono nella sequela e imitazione di Cristo. Il discernimento riguarda la veridicità dell’esperienza di Dio e l’attuazione della sua volontà nella vita quotidiana. L’essere umano non di rado pecca e questo ha il suo influsso a tutti i livelli delle sue relazioni: personale, sociale e ambientale. La conversione, frutto della grazia di Cristo, ha anche una dimensione personale, sociale e strutturale. La preghiera cristiana è cammino di maturazione della coscienza morale sia a livello personale che comunitario. Nella liturgia la comunità cristiana viene radunata dalla presenza di Cristo per render lode al Padre. I sacramenti attuano la grazia di Cristo che sostiene e accompagna la vita del credente verso il suo compimento.
Metodologia : Lezioni frontali.
Modalità di valutazione : Esame finale orale e scritto.
| Semester | Day | From | To | Room | Floor | Building | Notes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1° Semestre | Giovedì | 8.30 | 9.15 | C108 | 1 | Centrale | |
| 1° Semestre | Giovedì | 9.30 | 10.15 | C108 | 1 | Centrale |
| Date | Hours | Room | Exam | From Letter | To Letter | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Jan 23, 2026 | . | . | Homework | A | Z | La data è indicativa, per la consegna dell'elaborato rispettare le scadenze e modalità previste. |
| Jan 28, 2026 | MATTINA 8.30 - 12.30 | L007 | Verbal | A | Z | |
| Jan 28, 2026 | POMERIGGIO 15.30 - 18.3 | L007 | Verbal | A | Z | |
| Jan 29, 2026 | MATTINA 8.30 - 12.30 | L007 | Verbal | A | Z | |
| Jan 29, 2026 | POMERIGGIO 15.30 - 18.3 | L007 | Verbal | A | Z | |
| Feb 2, 2026 | MATTINA 8.30 - 12.30 | L007 | Verbal | A | Z | |
| Feb 2, 2026 | POMERIGGIO 15.30 - 18.3 | L007 | Verbal | A | Z | |
| Feb 3, 2026 | MATTINA 8.30 - 12 | L007 | Written | A | Z |
Bastianel, S., Vita morale nella fede in Gesù Cristo , San Paolo, Cinisello Balsamo (MI) 2005; Cozzoli, M., Etica teologale: fede, carità, speranza , San Paolo, Cinisello Balsamo (MI) 2010; Yáñez, H.M., Esperanza y Solidaridad . Una fundamentación antropológico-teológica de la moral cristiana en la obra de Juan Alfaro, Estudios 71, Universidad Pontificia Comillas, Madrid 1999; Id, «Discernimento», in Benanti, P. – Compagnoni, F. – Fumagalli, A. – Piana, G., ed., Nuovo dizionario di teologia morale , San Paolo, Cinisello Balsamo (MI) 2019, 212-220; Id, «Peccato», in Bonfrate, G. – Yáñez, H.M., ed. , Il “Poliedro”della Pastorale Familiare, Studium, Roma 2022, 162-176.