Obiettivi : capacità di affrontare questioni di natura diacronica, attraverso la discussione delle diverse ipotesi proposte dagli studiosi e stimolando un approccio analitico che abbia nel testo il suo principale riferimento.

Contenuti : Status quaestionis relativo alla problematica della paternità della lettera ai Colossesi e della lettera agli Efesini e della possibilità di una loro dipendenza. Individuazione degli elementi (stile, espressioni, contenuti/teologia) che accomunano e che distinguono le due lettere.

Metodologia : Il seminario è suddiviso in due momenti: 1) lezioni introduttive; 2) presentazione, con turnazione settimanale, di un lavoro scritto che esponga l’ipotesi di un determinato studioso ed, eventualmente, ne proponga un giudizio critico.

Modalità di valutazione : La partecipazione attiva alle sedute settimanali, l’esposizione/presentazione di un articolo inerente alla questione e l’elaborato conclusivo concorrono alla valutazione finale.