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Objetivos : Favorecer la comprensión epistemológica del saber teológico, subrayando sus núcleos de especialización. Profundizar en la metodología de investigación científica.
Resultados de aprendizaje : La dinámica del seminario deberá llevar al estudiante a) a comprender la envergadura científica de la teología; b) a reconocer la diferencia entre elementos esenciales e histórico-culturales en el discurso teológico, c) a utilizar eficazmente la metodología de investigación apropiada, e d) a evaluar el uso de recursos estilísticos en la redacción de un texto científico.
Contenidos: Dado el carácter introductorio del seminario y la sistemática que lo orienta, durante el I semestre : se insistirá sobre las cuestiones metodológicas y el estudio del estatuto epistemológico de la teología. Durante el II semestre : se trabajará sobre los núcleos de especialización teológica frente a las cuestiones actuales en esta materia.
Metodología : El eje del trabajo estará dado por la discusión en grupo y la producción sucesiva de textos por parte de los estudiantes.
Modalidad de evaluación : I semestre : Participación; breve trabajo semanal; presentación del trabajo en clase. II semestre: Además de los ítems antes mencionados, redacción de un trabajo práctico final.
Aparicio Valls, C . – Dotolo, C. – Pasquale, G., Sapere teologico e unità della fede. Studi in onore del Prof. Jared Wicks , PUG, Roma 2004. Boschini, P. – Nardello, M. – Badiali, F ., Come si scrive una tesi in Teologia, Fondamenta, EDB, Bologna 2017. Juan Pablo II , Carta encíclica a los obispos de la Iglesia católica acerca de las relaciones entre fe y razón Fides et ratio , 14 de septiembre de 1998 (orig. lat. in AAS 91 [1999], 5-88). Lonergan, B., Método en teología , Verdad e Imagen 106, Sígueme, Salamanca 1988, 20066.