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Obiettivi: Il corso intende introdurre alla conoscenza dei principali fatti, attori, metodologie e problematiche inerenti alla storia dell’evangelizzazione in America centrale e meridionale, principalmente nell’età moderna (epoca del dominio spagnolo e portoghese) con cenni all’età contemporanea (epoca repubblicana).
Risultati di apprendimento: Al termine del corso lo studente: a) è in grado di conoscere e utilizzare le principali fonti storiche e i contributi storiografici; b) è in grado di usare e spiegare in modo critico le proprie conoscenze storiche attraverso terminologia e metodo adeguati ; c) dispone di un background generale basato su una ricostruzione storica dei diversi processi volti all’evangelizzazione in nesso al contesto politico e sociale; d) possiede una capacità di storicizzare i principali fenomeni ecclesiali missionari latinoamericani.
Contenuti: 1. Interpretazioni storiografiche dell’evangelizzazione in America Latina. Esempi di storiografia missionaria. Periodizzazioni. Europa e Nuovo Mondo. 2. Scoperta, conquista, pacificazione e civilizzazione. Quadro storico della prima evangelizzazione. 3. Chiesa missionaria e Patronato Reale. Struttura e caratteristiche dell’evangelizzazione, fasi e artefici, problematiche e metodologie, esiti. 4. Evangelizzazione e culture indigene. Autori, testimonianze, proposte. 5. Plantatio Ecclesiae e formazione della nuova società. Pronunciamenti dei pontefici e popoli indigeni. 6. Elementi per l’evangelizzazione in assemblee ecclesiastiche, liturgia, catechismi, arte, santità, devozione mariana. 7. Riduzioni gesuite. 8. Missioni, evangelizzazione e popoli indigeni nei secoli XIX e XX. Patronato Nazionale, diplomazia vaticana, Propaganda Fide e organizzazione missionaria. 9. Evangelizzazione nei documenti del Consiglio Episcopale Latinoamericano e Caraibico (CELAM, 1955-2007). 10. Compiti e prospettive attuali per l’evangelizzazione.
Metodologia: Lezione frontale, interattiva, multimediale. Presentazione di fonti edite. Eventuali attività didattiche delocalizzate (convegni, mostre, visite).
Modalità di valutazione: Esame orale.
| Semester | Day | From | To | Room | Floor | Building | Notes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1° Semestre | Martedì | 15.00 | 15.45 | L106 | 1 | Lucchesi | |
| 1° Semestre | Martedì | 16.00 | 16.45 | L106 | 1 | Lucchesi |
| Date | Hours | Room | Exam | From Letter | To Letter | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Jan 28, 2026 | MATTINA 8.30 - 10.30 | L103 | Verbal | A | Z |
F. Cantù , La Conquista spirituale. Studi sull’evangelizzazione del Nuovo Mondo , Viella, 2007; M.L. Grignani , «Primera evangelización de América Latina», «La Iglesia en la América hispano-lusitana (1492-1800)», «La Iglesia latinoamericana desde las Independencias al Concilio Vaticano II (1800-1965)», in E. Bueno – R. Calvo (eds.), ¡ABBA! Enciclopedia del cristianismo contemporáneo en España y Latinoamérica , Ed. Monte Carmelo, 2011, rispettivamente 1272-1278, 1280-1285 e 1287-1292; Id. , I santi Carlo Borromeo e Toribio de Mogrovejo: l’universale ideale di santità della Riforma cattolica nell’Archivio Storico Diocesano di Milano , in F. Pagani (ed.), Spicilegium Mediolanense. Studi in onore di mons. Bruno Maria Bosatra , Archivio Ambrosiano, 2011, 255-267; M. Massimi , Il potere e la Croce: colonizzazione e riduzione dei Gesuiti in Brasile , Ed. San Paolo, 2008; Pontificia Comisión para América Latina (ed.), Historia de la evangelización de América: trayectoria, identidad y esperanza de un continente , LEV, 1992; Id. (ed.), Los últimos cien años de la evangelización en América Latina. Centenario de Concilio Plenario de América Latina , LEV, 2000; Diccionario de Historia Cultural de la Iglesia en America Latina , in ; P. Scarafoni – F. González , Guadalupe, evangelización e historia de América , Grafite Ediciones, 2003; L. Vaccaro (ed.), L’Europa e l’evangelizzazione del Nuovo Mondo , Centro Ambrosiano, 1995. Ulteriore bibliografia verrà segnalata a lezione.