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Obiettivi: Introdurre gli studenti agli elementi più complessi della grammatica e della sintassi dei testi in poesia della Bibbia Ebraica.
Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di a) approcciare qualsiasi testo in poesia della Bibbia Ebraica; b) analizzarne gli elementi grammaticali e sintattici; c) tradurre il testo in modo letterale.
Contenuti: Il corso fornisce gli elementi più avanzati della sintassi ebraica. Nello specifico si studieranno i casi e le proposizioni.
Metodo di insegnamento: Durante ogni lezione verranno esposte le nozioni della sintassi ebraica, illustrate attraverso testi in poesia. Allo studente è richiesto di consolidare i contenuti acquisiti mediante un lavoro personale.
Prerequisiti: Aver superato l’esame di EB2003 o l’esame di qualificazione per l’accesso all’Ebraico 4.
Modalità di valutazione: Esame scritto (esercizi di vocabolario, traslitterazione, analisi, traduzione e domande di grammatica e di sintassi) e esame orale (lettura).
Lambdin T.O., Introduction to Biblical Hebrew , Darton, Longman & Todd, London 1973 (tr. in it., sp., port., ted., fr., coreano, russo); J oüon P. ‒ Muraoka T., A Grammar of Biblical Hebrew , SubBi 27, Pontificio Istituto Biblico, Roma 2006; Waltke B.K. ‒ O’ Connor M., An Introduction to Biblical Hebrew Syntax , Eisenbrauns, Winona Lake 1990; Niccacci A., Sintassi del verbo ebraico nella prosa biblica classica , ASBF 88, Edizioni Terra Santa, Milano 20202.