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Obiettivi: Il seminario offre un’analisi esegetico-teologica del libro di Giobbe, alla luce degli studi sul trauma. L’obiettivo è comprendere come il linguaggio del dolore diventi strumento di resilienza ed ermeneutica teologica.
Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di analizzare testi scelti di Giobbe in relazione alla teoria del trauma e individuarne i per‧corsi di elaborazione del dolore.
Contenuti: Analisi della struttura del libro di Giobbe con focus sul “grido” come categoria teologica. Tale categoria rompe il silenzio della vittima e sfida la dottrina della retribuzione.
Metodologia: Introduzione del docente su ermeneutica del trauma e questioni critiche; segue l’analisi di brani scelti e relazioni degli studenti su temi concordati.
Modalità di valutazione: Partecipazione attiva e redazione di un ela‧borato finale su un aspetto esegetico o tematico del libro.
A LONSO S CHÖKEL L., – S ICRE D ÍAZ J.L., Job. Comentario teológico y literario , Ediciones Cristiandad, Madrid 2002; C LINES , D.J.A., Job 1–20 , WBC 17, Nelson, Nashville (TN) 1989; C LINES , D.J.A., Job 21-37 , WBC 18A, Nelson, Nashville (TN) 2006; C LINES , D.J.A., Job 38-42 , WBC 18B, Nelson, Nashville (TN) 2011; C ARR , D.M., Holy Resilience. The Bible’s Traumatic Origins , Yale University Press, New Haven (CT) 2014.