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Obiettivi: Leggere Genesi 1–3 mettendo in dialogo le versioni ebraica e greca. Aprezzare l’uso e la rilettura della Genesi all’interno della Bibbia stessa, come pure nella letteratura extra-biblica.
Risultati di apprendimento: L’acquisizione di un adeguato metodo di lettura delle due versioni. Una conoscenza decente di alcune interpretazioni di Gen 1–3, intra- ed extra-bibliche.
Contenuti: Introduzione al libro della Genesi ed in relazione agli altri libri del Pentateuco. L’esposizione del metodo comparativo che metta in dialogo la tradizione testuale ebraica con quella greca della Genesi. Questo metodo è molto utile ai fini del dibattito teologico che tenga conto della completezza testuale del Libro e delle sue riletture giudaiche e cristiane. Il seminario vale anche come base per chi si interessa dell’uso della Genesi all’interno dell’AT stesso, nella letteratura giudaica del Secondo Tempio in genere (e.g. rotoli del Mar Morto, Filone d’Alessandria, Flavio Giuseppe), e nel Nuovo Testamento.
Metodologia: L’applicazione del metodo comparativo. L’uso della Genesi nella letteratura biblica ed extra-biblica. Discussioni basate su letture e sugli esercizi assegnati di volta in volta. Altri aspetti metodologici saranno spiegati all’inizio del seminario.
Modalità di valutazione: Compiti assegnati e le discussioni in classe; l’esposizione in classe dell’argomento per l’elaborato da parte dello studente; la qualità dell’elaborato.
Evans , C.A. – Lohr , J.N. – Petersen , D.L., The Book of Genesis: Composition, Reception, and Interpretation , VTS 152, Brill, Leiden – Boston 2012; Hendel , R., Genesis 1-11: A New Translation with Introduction and Commentary , The Anchor Yale Bible Commentaries, Yale University Press, New Haven – London 2024. Studi specifici saranno indicati all’inizio e durante il seminario.