Obiettivi: Introdurre ad una visione antropologica della persona umana e della vo‧cazione cristiana che sia rispettosa dei principi essenziali dell’antropologia ispirata al vangelo e sia in grado di integrare le molteplici componenti im‧plicate in ogni esperienza vocazionale cristiana.

Risultati di apprendimento : Al termine del corso lo studente sarà in grado di a) comprendere i concetti principali dell’antropologia della vocazione cristiana; b) valutare criticamente il grado di maturità e immaturità della persona umana nel contesto della propria vocazione; c) riconoscere e integrare le predisposizioni psicodinamiche della personalità nella crescita vocazionale.

Contenuti: 1. La vocazione cristiana come: a) intreccio di chiamata e grazie divine con risposta e decisioni umane; b) cammino di autotrascendenza verso il raggiungimento dell’auten‧ticità di se stessi; c) “lotta” tra l’apertura verso l’autotrascendenza e limiti personali di vari tipi. 2. Il “soggetto in vocazione”: a) l’identità e le sue caratteristiche; b) i tre livelli della vita psichica; c) l’Io: contenuti e strut‧ture, operazioni consce e inconsce, meccanismi di difesa; c) la personalità umana: contenuti e processi; d) i processi fondamentali di influenza sociale; e) la motivazione; f) le predisposizioni psicodinami‧che favorevoli (consistenze) e sfavorevoli (inconsistenze) alla crescita voca‧zionale. 3. Le tre dimensioni della persona in vocazione 4. Una teoria interdi‧sciplinare della persona umana nell’orizzonte della vocazione cristiana (L.M. Rulla e F. Imoda). 5. Obiettivi essenziali per una formazione alla vocazione cristiana.

Metodologia: Il programma viene svolto in lezioni frontali. Si richiede una lettura previa alle lezioni e una lettura ulteriore per l’approfondimento di varie tematiche.

Modalità di valutazione: Allo scopo di favorire la comprensione e l’assimilazione dei contenuti del corso, e di valutarne i risultati raggiunti, è previsto un esame scritto.