Obiettivi: Si tratta della continuazione del corso prescritto Storia Medioevale I del primo semestre 2024-2025. Così sarà studiata la società dell’Europa centrale e occidentale, di cui la Chiesa con le sue particolarità regionali faceva parte integrale, dalla Riforma gregoriana dalla seconda metà del secolo XI fino alla fine del secolo XIII, cioè fino all’inizio dell’esilio avignonese. Sulla base della storiografia attuale e delle condizioni della vita sociale del suo tempo, si cerca di elaborare le strutture caratteristiche che hanno determinato e accompagnato lo sviluppo delle diverse forme di vita ecclesiastica, il loro governo, le relazioni con le autorità politiche e la vita intellettuale.

 Contenuti: In un primo passo si fa delle riflessioni sul concetto di “Europa” che secondo i medievisti Michael Borgolte e Michael Mitterauer ha la sua origine nel basso medioevo. Su questa base si passa a uno studio approfondito di parametri che determinavano la vita sociale: religione, politica ed insediamento. In un passo seguenti si studia elementi caratteristici della società bassomedievale. In una seconda parte del corso seguono dei fenomeni particolari che caratterizzavano la società e la chiesa: i Normanni, la Spagna nel XI sec. con gli inizi della riconquista, della quale sorgevano le crociate. Sul fondo di questi fenomeni si fa una riflessione sulla Riforma gregoriana. Con i mendicanti nel loro contesto politico e sociale si conclude il corso.

 Metodologia: Dopo ogni lezione sarà messa sulla piattaforma moodle una presentazione powerpoint contenente il percorso e gli elementi essenziali della lezione, finalizzata a facilitare l’acquisizione delle informazioni del docente. La registrazione di ogni lezione aiuta a ripetere ed approfondire i contenuti mediati in aula. Una serie di filmati sul canale youtube della Gregoriana

() aiuta a rinfrescare la materia trattata nel I ciclo presupposta per affrontare i contenuti del II ciclo. Da novembre ogni settimana un gruppo di circa 4 studenti devono presentare in 15 minuti una chiesa medievale di Roma nel suo contesto politico, ecclesiastico e sociale.

 Modalità di valutazione: La valutazione si orienta all’esame orale o scritto alla fine del semestre. Dopo la prima metà del semestre sarà data la possibilità di fare un test facoltativo sulla materia trattata. Tale test serve come prima preparazione all’esame. Se il voto sarà superiore dell’esame finale conterà 1/3 del voto definitivo. La presentazione della chiesa medievale conterà 1/5 del voto definitivo.