Obiettivi: Il corso introdurrà gli studenti ai principali temi degli abusi sui minori e sulle persone adulte vulnerabili e della loro prevenzione. L’insegnamento inoltre, si propone di fornire agli studenti una generale comprensione delle conseguenze degli abusi e la loro prevenzione nel contesto formativo come aspetti essenziali della cura pastorale.

Risultati di apprendimento: Alla fine del corso, lo studente sarà in grado di descri‧vere gli elementi centrali di un abuso su un minore o su una persona vulnerabile, le conseguenze che un abuso può avere sulla vita di una vittima, ma anche sull’ambito so‧ciale di essa. Saprà quali sono le dinamiche tipiche di un abuso e dei motivi per cui una persona abusa. Lo studente, inoltre, sarà capace di rispondere a delle domande spirituali e teologiche legate all’abuso sessuale e di comprendere il bisogno di elaborare delle misure preventive per creare un ambiente formativo sicuro e sano. In più avrà acquisito familiarità con vari aspetti della cura pastorale nel contesto degli abusi.

Contenuti: Il corso offre un’introduzione al tema della prevenzione de‧gli abusi (con focus particolare agli abusi sessuali) partendo da delle domande essenziali. 1. Rifles‧sione su una cultura di consapevolezza e sensibilità: che cosa costituisce un abuso? Com’è intrecciato l’abuso sessuale con altre forme di abuso e di violenza? Quali sono dei fattori aumentano il rischio per un abuso? Come le nuove tecnologie e i social media possono favorire l’abuso sessuale? Quali diritti ha un minore? 2. Abuso (sessuale) su minori e persone vulnerabili: Quali sono le conseguenze per le vittime e le vittime secondarie? Come gestire un incontro/una conversazione con una persona colpita? Come prendersi cura delle vittime e delle altre persone coinvolte a livello pa‧storale? Quale impatto ha la loro sofferenza sulla loro fede e sull’immagine che essi hanno di Dio? Sono capaci di perdonare? 3. Crossed boundaries : Co‧me si comportano gli abusatori e come possiamo identificare un potenziale abusatore? Come pren‧dersi cura di loro dal punto di vista pastorale? 4. Risposta istituzionale: Che cosa possiamo imparare dal nostro passato? Quali sono le conseguenze per la formazione umana della formazione al sacerdozio e alla vita religiosa?

Metodologia: Lezioni frontali accompagnate da riflessioni e discussioni comuni sulla base delle presentazioni e della letteratura messe a disposizione.

Modalità di valutazione: La valutazione si basa sulla partecipazione durante le lezioni e un esame scritto alla fine del corso.