Obiettivi: Il seminario ha come scopo principale quello di far acquisire agli studenti competenze nella lettura, spiegazione e commento di testi filosofici del Discorso di Metafisica e della Monadologia di Leibniz, stimolando lo sviluppo di capacità analitiche e di discussione critica; in tal senso, sarà importante individuare alcune questioni emergenti dal testo leibniziano, anche in dialogo con problematiche filosofiche attuali.

Risultati di apprendimento: Gli studenti dovranno acquisire: a) - conoscenze adeguate della filosofia di Leibniz; b) - capacità di leggere e di comprendere i testi e le questioni filosofiche; c) - abilità di analisi e di sintesi; d) - un metodo adeguato di ricerca, di approfondimento e di riflessione critica; e) – la capacità di utilizzare commentari e letteratura pertinente.

Contenuti: Esistenza e perfezione assoluta di Dio. Teoria della sostanza individuale. La forma sostanziale, principio di unità e di attività. La monade. L’universo fisico e il finalismo. L’armonia prestabilita. L’antropologia: unione tra anima e corpo, la conoscenza e la volontà dell’uomo. Libertà, vita morale e fede.

Metodologia : Ogni studente dovrà studiare i testi di Leibniz a lui assegnati, esponendo in classe, in lingua italiana, il risultato del suo lavoro e confrontandosi sulle questioni emerse con gli altri partecipanti al Seminario; si potrà lavorare con l’aiuto di traduzioni nella lingua preferita.

Modalità di valutazione: Per la valutazione si considererà primariamente la Relazione consegnata al docente, esposta e discussa in classe, la cui stesura potrà anche essere perfezionata in un momento successivo, alla luce delle osservazioni ricevute o di ulteriori approfondimenti. Si considera inoltre molto importante la partecipazione attiva dello studente alle discussioni in classe.