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Obiettivi: Il seminario consentirà agli studenti di comprendere gli aspetti fondamentali riguardo la religione secondo Wittgenstein. Gli studenti potranno comprendere più a fondo le riflessioni di Wittgenstein sulla religione da un punto di vista filosofico. Il seminario studierà anche se le opinioni di Wittgenstein tendono al fideismo come sostengono alcuni autori. Un altro obiettivo importante del seminario è quello di esplorare fino a che punto Wittgenstein possa essere considerato una persona religiosa sulla base del suo pensiero.
Risultati di apprendimento: Al termine del seminario, lo studente sarà in grado di: a) conoscere il pensiero di Wittgenstein riguardo la religione; b) riflettere su alcune importanti connessioni tra la filosofia del linguaggio di Wittgenstein e la sua filosofia della religione; c) fare una valutazione propria della prospettiva Wittgensteiniana sulla religione.
Contenuti: Wittgenstein è ben conosciuto come uno dei principali filosofi del linguaggio. Tuttavia, non si sa molto del suo punto di vista sulla religione. Questo è sfortunato perché Wittgenstein ha riflettuto profondamente sulla religione. Il seminario si propone di studiare queste riflessioni, in modo da conoscere gli aspetti fondamentali della religione secondo Wittgenstein e farne una valutazione propria. Questa conoscenza acquisita dal punto di vista filosofico aiuterà gli studenti a capire meglio il significato della religione per la vita dei credenti, soprattutto nell’ambito cristiano. Il seminario studierà anche alcune importanti connessioni tra la filosofia del linguaggio di Wittgenstein e le sue opinioni sulla religione.
Metodologia: Gli studenti studieranno alcuni scritti di Wittgenstein e La fede come passione: Wittgenstein e la religione scritto da Rocco Pititto. Ogni seduta si svolgerà con la presentazione del compito settimanale dopodiché sarà una discussione in cui gli studenti parteciperanno in vista di una conoscenza più riassuntiva del tema. Ogni seduta anche aiuterà a raggiungere lo scopo principale del seminario ossia fare una valutazione propria del pensiero di Wittgenstein sulla religione.
Modalità di valutazione: Per la valutazione, sarà preso in considerazione i l compito settimanale (30%) , la frequenza e partecipazione attiva dello studente nelle discussioni (30%) ed un elaborate finale (40%).
| Semester | Day | From | To | Room | Floor | Building | Notes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1° Semestre | Giovedì | 15.00 | 15.45 | T400 | 4 | Traspontina | |
| 1° Semestre | Giovedì | 16.00 | 16.45 | T400 | 4 | Traspontina |
| Date | Hours | Room | Exam | From Letter | To Letter | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Jan 23, 2026 | . | . | Homework | A | Z | La data è indicativa, per la consegna dell'elaborato rispettare le scadenze e modalità previste. |
L. Wittgenstein , Lezioni e conversazioni sull'etica, l'estetica, la psicologia e la credenza religiosa. Milano, Adelphi, 1976; L. Wittgenstein, Ricerche filosofiche. Torino, Einaudi, 1974; R. Pititto, La fede come passione: Wittgenstein e la religione . Roma, San Paolo, 1997; V. Merlo, In cerca di salvezza . Torino, Lindau, 2016.