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Obiettivi: Parlare di istituzioni vuol dire riferirsi a famiglie, ambienti di lavoro, associazioni di ogni tipo, comunità di fede religiosa, amministrazioni pubbliche e private, mondo politico, organizzazioni internazionali. Il corso intende applicare alcuni capisaldi della filosofia politica alla teoria e alla prassi istituzionali. L’intento generale è riflettere su cosa accomuni prassi di istituzioni diverse, nell’ottica antropologica e in quella etica, soprattutto per discernere dove la dignità di ognuno è rispettata e dove no.
Risultati di apprendimento: Al termine del corso, lo studente sarà in grado di comprendere e analizzare criticamente le questioni principali della vita istituzionale, in modo da accogliere le positività e le criticità, valutate in termini antropologici ed etici.
Contenuti: I contenuti riguardano la vista istituzionale, considerata nei suoi aspetti antropologici ed etici. Particolare attenzione sarà riservata ai seguenti temi: ordine, giustizia, identità, coerenza, fiducia, sicurezza.
Metodologia: Lezioni frontali, discussione in aula.
Modalità di valutazione : L’esame è scritto per coloro per i quali il corso è proprio. Per coloro che hanno scelto il corso come opzionale, l’esame è orale.
r. d’ambrosio , Come pensano e agiscono le istituzioni . Bologna, EDB, 2011; r. d’ambrosio , Luoghi comuni. Un tour etico nella città di Roma . Bologna, EDB, 2013; m. douglas , Come pensano le istituzioni . Bologna, Bologna, 1990; ed. originale: How Institutions Think , New York, Syracuse University Press, 1986; e. mounier , Il personalismo . Roma, AVE, 1964; ed. originale: Le personnalisme, Paris, Univ. de France, 1949.