Card
- Home
- Courses Catalogue
- Card
Obiettivi: Il corso mira a mettere gli studenti in condizione di sviluppare una riflessione autonoma, concettualmente rigorosa e criticamente informata sulla dimensione etico-politica dell’agire nel mondo contemporaneo, confrontandosi con alcune delle principali interpretazioni della specificità del politico e orientando in modo personale (e personalizzante) il proprio giudizio pratico.
Risultati di apprendimento: Al termine del corso ci si attende uno sviluppo significativo della capacità di articolare con profondità filosofica tematiche politiche e sociali, alla luce di alcune tra le maggiori espressioni del pensiero politico mondiale. Gli studenti disporranno di riferimenti utili per future ricerche sui principali temi della tradizione politica e avranno affinato la capacità di leggere e interpretare criticamente i “segni dei tempi”.
Contenuti: Il corso propone un’analisi strutturale e genealogica della sfera politico-sociale della condizione umana, seguendo le grandi linee del pensiero politico occidentale in dialogo con altre tradizioni mondiali e, soprattutto, con la Dottrina Sociale della Chiesa. Saranno esaminati autori decisivi dall’antichità alla contemporaneità. Verranno approfondite questioni centrali di teoria politica e sociale: famiglia e forme della vita comune, idee di comunità organica e società pluralistica, rapporti internazionali, senso e fini della vita politica. Saranno inoltre discussi i fondamenti etici di un’economia giusta e sostenibile, le forme dei rapporti politici più adeguate alla struttura personale e sociale dell’essere umano, insieme a temi di teoria dello Stato, della giustizia e del ruolo delle istituzioni nella ricerca di senso nei rapporti inter-umani.
Metodologia: Il metodo di lavoro sarà basato sulla lettura attenta e l’analisi dettagliata dei testi proposti, insieme alla discussione delle loro ripercussioni nel dibattito contemporaneo in ambito sociale e politico. L’impostazione didattica si avvicinerà il più possibile al modello della cosiddetta flipped classroom .
Modalità di valutazione: La valutazione finale risulterà dalla combinazione di diversi elementi, tra cui vari esercizi di presentazione orale e scritta distribuiti lungo il semestre. La partecipazione è obbligatoria e si richiede una cooperazione, anche dialettica tra tutti i partecipanti. Il voto sarà costruito progressivamente durante il corso e non è previsto un esame finale unico.
H. Arendt , Verità e politica. La conquista dello spazio e la statura dell’uomo , a c. di Vincenzo Sorrentino Torino, Bollati Boringhieri, 2012; A. C. MacIntyre , Animali razionali dipendenti: perché gli uomini hanno bisogno delle virtù , trad. da Marco D’Avenia, Milano, V & P Università, 2001 ; L. Strauss , What Is Political Philosophy? And Other Studies. University of Chicago Press ed Chicago, University of Chicago Press, 1988; T. Todorov , I nemici intimi della democrazia , trad. da Emanuele Lana, Milano, Garzanti, 2012; E. Voegelin , La nuova scienza politica , trad. da Renato Pavetto, Roma, Borla, 1999.