Card
- Home
- Courses Catalogue
- Card
[Contenuto] L’ascolto, la lettura, la conversazione e la produ ‧zione del messaggio scritto. Livello B1.
[Scopo] Comprendere e produrre atti linguistici in situazioni co‧municative più adeguate al secondo livello, relativamente ad argo‧menti di rilevanza immediata e professionale. Acquisizione di una buona competenza nella pro duzione orale e scritta.
C.V. D AFINOIU – L.E. P ASCALE , Manual pentru stu‧dentii straini din anul pregatitor, Nivel A1-A2; E. P LATON – I. S O ‧ NEA – D. V ILCU , Manual de limba romana ca limba straina (RLS). A1-A2, Cluj, 2019; E. P LATON (coord.), Romana ca limba straina. Caiete didactice. A1+, Cluj, 2012; A. T ARANTINO – L. J INCA , La lin‧gua rumena. Morfologia ed esercizi, Bucuresti 1996; V. N EGRITESCU – N. N ESU , Grammatica d’uso della lingua romena, Teoria ed eser‧cizi – livelli A1-B2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue, Milano, 2014; V. N EGRITESCU – D. A RIGONI , Grammatica romena. Morfologia, sintassi ed esercizi, Milano, 2019; V. N EGRI ‧ TESCU – D. A RIGONI , Grammatica pratica della lingua romena, Caraba, 2005; V. N EGRITESCU – D. A RIGONI , Dizionario romeno-italiano/italiano-romeno, Milano, 2007. M.M. R USU – D. D UMITRESCU , Limba Român ă (ghid), București 2014; O. D ONOVETSKY , Gramatica Limbii Române ca o poveste, București 2013; M. Ț ICLEANU – D. Ț ICLEANU , Gramatica Limbii Române în scheme, 2 voll., Caracal 2017; M.M. R USU – D. D UMITRESCU , Limb ă , cultur ă ș i civiliza ț ie româneasc ă – suport de curs, București 2014; M.M. R USU – G. C OTOI – C.I. H ĂILĂ – M. T IMINGERU , Exerciții practice de liba română – Competență și performanță în comunicare, București 2019.