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[Contenuto] Dopo aver definito l’orizzonte geografico e cultu‧rale entro il quale si sviluppò la lingua armena antica, si passerà a illustrarne il sistema fonetico e la sua rappresentazione grafica. Una volta in grado di leggere in alfabeto armeno, lo Studente sarà intro‧dotto gradualmente agli elementi fondamentali della morfologia no‧minale, pronominale e verbale della lingua, con i quali prenderà di‧mestichezza attraverso la lettura di testi tratti da autori antichi, gra‧duati secondo la difficoltà.
[Scopo] Fornire allo Studente le conoscenze grammaticali e le nozioni culturali di base per leggere, tradurre e interpretare testi semplici collocandoli nel contesto storico di chi li ha prodotti.
| Semester | Day | From | To | Room | Floor | Building | Notes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2° Semestre | Giovedì | 17.00 | 17.45 | TBD | 0 | ||
| 2° Semestre | Giovedì | 18.00 | 18.45 | TBD | 0 |
| Date | Hours | Room | Exam | From Letter | To Letter | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Jun 4, 2026 | MATTINA 9 | . | Verbal | A | Z |
R.W. T HOMSON , An introduction to Classical Ar‧menian, Delmar NY 1989; R. S CHMITT , Grammatik des Klassich-Armenischen, Innsbruck 1981; D. V AN D AMME , Altarmenische Kurzgrammatik, Freiburg-Göttingen 2004; J.-F. R. M ONDON , Grabar. An Introduction to Classical Armenian, München 2012; E. C IAK ‧ CIAK , Dizionario armeno-italiano, Venezia - San Lazzaro 1837.