Obiettivi: Il seminario si propone di approfondire la dottrina della giustificazione, assunta da Lutero quale asse portante della propria rifles‧sione e collocata al centro del dialogo ecumenico, attraverso il confronto critico con fonti significative, quali stazioni rappresentative dello sviluppo della plurimillenaria tradizione teologica cristiana.

Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di: a) analiz‧zare criticamente le fonti fondamentali proposte nel corso; b) ricostruire lo sviluppo storico-dogmatico della dottrina della giustificazione; c) valutare il significato teologico ed ecumenico dei diversi approcci alla giustifica‧zione, con particolare attenzione agli sviluppi del dialogo ecumenico del XX secolo.

Contenuti: Il seminario esamina la discussione teologica intorno alla giustificazione per fede, considerata da Lutero come il caposaldo del suo pensiero. Il confronto con tale dottrina sarà condotto mediante il lavoro su fonti scelte: Sant’Agostino, la teologia medievale, Lutero, la Confessione au‧gustana , i colloqui di religione del 1540/41, il decreto tridentino sulla giu‧stificazione, la tradizione riformata e il dialogo ecumenico del Novecento fino alla Dichiarazione congiunta sulla giustificazione, stipulata nel 1999 tra il Pontificio Consiglio per la Promozione dell’Unità dei Cristiani e la Fede‧razione Luterana Mondiale.

Metodologia: Lettura e discussione di testi scelti, con presentazioni orali a cura degli studenti e dei docenti. I testi saranno resi disponibili sulla piattaforma Moodle.

Modalità di valutazione: Tre componenti, ciascuna corrispondente a un terzo del voto finale: frequenza e partecipazione alla discussione semi‧nariale (33%), presentazione orale (33%), saggio scritto finale, elaborato come sviluppo della presentazione orale (33%).