Obiettivi: Si propone di riflettere sulle condizioni e le caratteristiche dell’uomo chiamato a celebrare Dio in assemblea ( homo adorans ).

Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di approfondire le ragioni antropologiche per cui la liturgia fa spesso fatica, per molti fedeli, a essere oggi effettivamente culmen et fons (cf. SC 10) dell’esperienza di fede. Si tenterà di proporre alcune linee guida per un’educazione più efficace al culto.

Contenuti: Il soggetto della celebrazione. Capacità liturgicia e parti ‧cipatio actuosa . Oggettività liturgica e soggettività del partecipante. Homo ludens et homo adorans . Simbolismo sacramentale e sensi. Corpo, spazio, tempo e sacralità nell’era digitale.

Metodologia: Lettura personale dei testi, relazione di un argomento, dibattiti in gruppo, sintesi scritte.

Modalità di valutazione: Esame orale.