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Obiettivi: Il corso mira ad approfondire una comprensione ecclesio‧logica della Chiesa nel contesto della globalizzazione e del pluralismo cul‧turale, alla luce del Concilio Vaticano II e del magistero recente, con parti‧colare attenzione alle implicazioni teologiche e pastorali.
Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di analizzare criticamente i principali modelli di ecclesiologia globale, interpretare il rap‧porto tra Chiesa, culture e religioni, e valutare le sfide ecclesiali emergenti nei contesti multiculturali contemporanei.
Contenuti: Fondamenti di ecclesiologia; Chiesa e globalizzazione; inculturazione e interculturalità; dialogo ecumenico e interreligioso; mi ‧grazioni, giustizia sociale e missione; prospettive ecclesiali nei diversi continenti.
Metodologia: Lezioni frontali, lettura e discussione di testi magiste‧riali e teologici, analisi di casi.
Modalità di valutazione: Partecipazione, elaborato scritto e/o esame finale orale o scritto.
C ONFERENZA G ENERALE DELL ’E PISCOPATO L ATINOAME ‧ RICANO (M EDELLÍN ), Medellín. Documenti: la Chiesa nella attuale trasforma‧zione dell’America Latina alla luce del Concilio Vaticano II , Collana Attualità 5, EDB, Bologna 1969; D UPUIS , J., Verso una teologia cristiana del plurali‧smo religioso , Queriniana, Brescia 2000; F AGGIOLI , M., Da Dio a Trump. Crisi cattolica e politica americana , Scholé, Roma 2025; P ADOVESE , L., Cri‧stiani in società multiculturali e multireligiose: dalle origini all’oggi. Con al‧cuni saggi introduttivi , a cura di B IANCHI , L. – B RUNETTI , Ch., EDB, Bolo‧gna 2024; S ANNEH , L.O., Whose Religion Is Christianity? The Gospel beyond the West , Eerdmans, Grand Rapids (MI) – Cambridge 2003.