Obiettivi: Questo corso esamina il dibattito contemporaneo sulle questioni di geopolitica e di Relazioni Internazionali. Mira a familiarizzare gli studenti con i temi e le questioni chiave (stato, nazione, pace, guerra, conflitto, sicurezza, sovranità, aggressione, ecc.) nel campo degli studi sulla pace e la sicurezza internazionale; Introdurre gli studenti a diverse prospettive o quadri intellettuali per dare un senso a ciò che convenzionalmente viene chiamato relazioni internazionali (anche se molti preferiscono termini come politica internazionale, transnazionale, globale o mondiale) e coltivare le capacità di applicare le prospettive per aiutare a comprendere eventi, processi e/o pratiche; Esaminare gli assunti di base, le intuizioni concettuali e teoriche offerte dalle teorie dell'IR, mettendole in relazione sia con gli eventi contemporanei che con i processi storici nella comprensione della geopolitica internazionale.

Risultati di apprendimento: Il corso è concepito per aiutare gli studenti ad imparare a pensare e scrivere in modo critico sui principali dibattiti della teoria IR contemporanea; spiegare i diversi quadri di riferimento per la riflessione sulla politica internazionale; discutere una serie di idee, concetti e testi della teoria politica internazionale e i contesti storici in cui sono nati; valutare i punti di forza e di debolezza di modi alternativi di spiegare, comprendere e giudicare la politica internazionale contemporanea.

Contenuti: Il corso è concepito per introdurre gli studenti a diverse prospettive o quadri teorici nel campo delle relazioni internazionali e per coltivare in loro la capacità di applicare queste chiavi di lettura per comprendere gli eventi e i conflitti nel mondo di oggi. Quindi l'obiettivo non è quello di fornire una conoscenza enciclopedica del sottocampo, ma piuttosto di introdurre temi comuni e approcci teorici divergenti.

Metodologia: Il corso consiste in lezioni frontali, presentazioni video e discussioni in classe. Le lezioni e le presentazioni video hanno lo scopo di fornire una panoramica del tema di discussione della settimana, di offrire prospettive contrastanti sull'argomento e di contestualizzarlo nel più ampio ambito della realtà internazionale. Le discussioni mirano a incoraggiare gli studenti a impegnarsi nell'esegesi testuale, a pensare in modo critico e in dipendente alle teorie e ai concetti relativi alla sicurezza internazionale.

Modalità di valutazione: Si baserà sulla frequenza e sulla partecipazione alle lezioni (20%), sulla presentazione (30%) e sull'esame finale (50%).