Obiettivi: Il corso intende fornire una conoscenza sistematica e critica della cultura e delle culture (nei loro elementi e dinamiche costitutive) in prospettiva sociologica e del fondamentale rapporto tra cultura (culture) e forme/strutture comunicative.

Risultati di apprendimento: Al termine del corso di Cultura e comunicazione , lo studente sarà in grado di a) conoscere e padroneggiare i principali concetti della sociologia della cultura; b) utilizzare efficacemente la terminologia e la metodologia di ricerca appropriata; c) comprendere e analizzare criticamente le diverse dinamiche e situazioni socio-culturali e il ruolo che i diversi soggetti sociali possono giocare attivamente in tali situazioni.

Contenuti: Il corso tratterà in modo specifico i seguenti temi:

Parte generale . Definizioni di cultura. La natura della cultura. Gli elementi fondamentali della cultura. I valori. Cultura, comunicazione e media. Il simbolismo sociale. L'organizzazione della cultura. La cultura materiale. Il conflitto culturale. La diversità all'interno delle culture. Culture e subculture. Cultura e ideologia. Intercultura e transcultura. La religione come sistema culturale e comunicativo.

Parte monografica . La speranza come fenomeno socio-culturale.

Metodologia: La lezione sarà caratterizzata da tre dimensioni principali:

- l’esposizione da parte del docente dei temi e dei concetti fondamentali;

- la lettura diretta e il confronto in classe con alcuni testi particolarmente significativi;

- la lezione si svolgerà secondo una modalità interattiva allo scopo di sollecitare la discussione, il confronto e l’assunzione critica dei contenuti disciplinari e la partecipazione attiva degli studenti.

Modalità di valutazione: La modalità di verifica delle conoscenze e delle competenze acquisite dagli studenti consiste in un elaborato scritto sui principali argomenti del corso. Più specificamente, lo studente dovrà scegliere un testo classico della sociologia della cultura all’interno di un elenco indicato dal docente e analizzarlo criticamente alla luce dei concetti e dei metodi di ricerca appresi nel corso delle lezioni.