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Obiettivi : Il corso intende fornire allo studente gli strumenti essenziali per affrontare la lettura e la comprensione di testi semplici e gestire brevi conversazioni in situazioni tipiche della vita quotidiana.
Risultati di apprendimento: Al termine del corso gli studenti saranno in grado di leggere testi semplici vocalizzati e non vocalizzati e di utilizzare il vocabolario base per brevi conversazioni e descrizioni.
Contenuti: Profilo storico della lingua ebraica; elementi di fonetica, morfologia e sintassi; apprendimento di vocaboli e forme di uso comune; lettura di testi vocalizzati e non vocalizzati; esercizi di ascolto e conversazione.
Metodologia: Partecipazione attiva degli studenti, lettura di testi, esercitazione di conversazione.
Modalità di Valutazione : Esame orale, esercitazioni durante le lezioni.
| Semester | Day | From | To | Room | Floor | Building | Notes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1° Semestre | Martedì | 17.00 | 17.45 | T300 | 3 | Traspontina | |
| 1° Semestre | Martedì | 18.00 | 18.45 | T300 | 3 | Traspontina | |
| 1° Semestre | Venerdì | 17.00 | 17.45 | T300 | 3 | Traspontina | |
| 1° Semestre | Venerdì | 18.00 | 18.45 | T300 | 3 | Traspontina |
| Date | Hours | Room | Exam | From Letter | To Letter | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Feb 5, 2026 | POMERIGGIO 17.00-18.00 | T300 | Verbal | A | Z |
Bibliografia : B. Bergman , Hebrew: A Language Course , vol. I, Los Angeles 1982; O. Band , Hebrew: A Language Course , vol. II, Los Angeles 1983; S. Chayat – S. Yisraeli – H. Kobliner , Hebrew from Scratch (part I), Academon, Jerusalem 2007.