La cattedra nell’arte medievale

 Obiettivi: Il corso, a carattere tematico, si propone l’obiettivo di approfondire le principali tappe della creazione artistica in epoca medievale (secc. VI-XV), relative alla realizzazione delle cattedre episcopali in Italia e in Europa. Tali cattedre saranno messe in relazione con opere coeve che le raffigurano (pittura, scultura – in pietra, in avorio, in legno – oreficeria, miniatura, vetrate, mosaico, tessuti e paramenti), con la loro funzione liturgica e l’architettura degli edifici di culto per le quali sono state realizzate.

Risultati di apprendimento: Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di: a) analizzare le tappe della creazione artistica medievale (VI-XV secolo) e la realizzazione delle cattedre episcopali in Italia e Europa; b) riconoscere le caratteristiche delle cattedre e le opere coeve (pittura, scultura, oreficeria, mosaici, tessuti) legate alla liturgia e alla devozione c) comprendere il ruolo liturgico e simbolico delle cattedre e delle opere d’arte negli edifici di culto; d) valutare l’uso di tecniche e materiali artistici e il loro significato religioso; e) confrontare le diverse espressioni artistiche e funzionali delle opere d’arte cristiana medievali in Europa.

Contenuti: Dopo aver affrontato i momenti salienti della produzione artistica medievale, verranno prese in esame le diverse tipologie di cattedre, comprese tra età alto medievale e primo rinascimento, in relazione alla coeva situazione religiosa, politica, sociale, economica e culturale, con lo scopo di evidenziare il ruolo svolto dai committenti, dagli artefici e dai fruitori. Di queste opere realizzate per lo spazio sacro saranno analizzati la funzione liturgica, la tecnica, la composizione materiale, l'iconografia e lo stile. Il corso si articolerà dunque nei seguenti blocchi tematici: 1. Simbologia e raffigurazioni delle cattedre nell’arte alto-medievale. 2. Immagini di cattedre nell’oreficeria, nella scultura e nella miniatura alto-medievali; 3. L’età carolingia e ottoniana 4. Le cattedre in epoca romanica. 5. Le cattedre in epoca gotica e tardogotica

 Metodologia: Lezioni frontali, svolte con l’ausilio di presentazioni in power-point. Sopralluoghi di studio presso monumenti, musei e mostre.

 Modalità di valutazione: Esame orale.