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Obiettivi: Approfondimento del corso Storia della chiesa medievale del I ciclo; vista d’insieme dello sviluppo dal VII fino a metà del XI secolo (prima della Riforma gregoriana) delle società d’Europa centrale e occidentale di cui la chiesa con le sue particolarità regionali faceva parte integrale; sulla base delle intenzioni della storiografia medievale e delle condizioni della vita sociale si cerca di elaborare le strutture caratteristiche che determinavano e accompagnavano il percorso di diverse forme di vita ecclesiastica, il suo governo, le relazioni con le autorità politiche e la vita intellettuale.
Risultati di apprendimento: Sulla base dell’apprendimento del corso Storia medievale del I ciclo si passa a un approfondimento e confronto con degli aspetti sociali, economici e mentali della storiografia altomedievale attuale prendendo in considerazione alcune nuove teorie e proposte di medievisti della storiografia secolare.
Contenuti: Storia della storiografia medievale; Cambiamenti sociali alla fine del tempo tardo-antico che diventavano il fondamento della società medievale; le condizioni di vita sociale, l’economia curtense, il feudalesimo, la cristianizzazione degli anglosassoni con una particolare attenzione all’incontro tra il messaggio cristiano e la cultura indigena; il papa come vescovo di Roma e la sua posizione di fronte all’imperatore bizantino e dei carolingi come nuova autorità determinativa; i carolingi e lo stabilimento della chiesa imperiale; la rilevanza dei rituali come manifestazioni del potere (teoria di Jörg Althoff), la vita culturale ed intellettuale del rinascimento carolingio; sviluppo politico dopo i carolingi e la posizione del papato, la riforma di Cluny, le dinastie ottoniana e salica. Dalla metà di novembre in poi ogni settimana un gruppo di studenti presenta in 15 minuti una chiesa medievale di Roma e il contesto storico delle attività edilizie.
Metodologia: Le tre lezioni settimanali si svolgono in maniera presenziale. Gli Studenti impediti possono collegarsi tramite un link zoom segnalato su moodle. L’insegnamento però s’indirizza agli studenti presenti in aula. Una serie di filmati sul canale youtube della Gregoriana aiuta a rinfrescare la materia trattata nel I ciclo di studi presupposta per affrontare i contenuti del II ciclo.
Modalità di valutazione: La valutazione si orienta all’esame orale o scritto della fine del semestre. La presentazione della chiesa medievale contiene 20% del voto finale. Dopo la prima metà del semestre esiste la possibilità di fare un test facoltativo sulla materia trattata. Tale test serve come prima preparazione all’esame. Se il voto sarà superiore dell’esame finale conta 1/3 del voto definitivo.
G. Althoff , D ie Macht der Rituale. Symbolik und Herrschaft im Mittelalter , Darmstadt 2013; J. Le Goff , La civilisation de l’occident médiéval , Paris 1964 ; M. Mitterauer, Warum Europa? Mittelalterliche Grundlagen eines Sonderwegs , München 2009; L. v. Padberg , Die Christianisierung Europas im Mittelalter , Stuttgart 2015; J. Wollasch , Cluny – Licht der Welt. Aufstieg und Niedergang der klösterlichen Gemeinschaft , Düsseldorf 2002.
Bibliografia particolare verrà indicata nel corso delle lezioni.