Obiettivi: Badare a come la «fedeltà creatrice» comune ai nostri AA. sia stata attenta alla ragione e alla sensibilità, alle culture e al gioco fra Scrittura e Tradizione, per portarla avanti nei nostri mutamenti culturali odierni.

Risultati di apprendimento: Gli studenti dovranno essere capaci di contestualizzare storicamente gli AA. studiati nonché di coglierne il pregio nel proprio contesto culturale, ecclesiale, teologico.

Contenuti : Noto per il contributo dogmatico, Henri de Lubac si appassionò anche per le questioni fondamentali: rendere ragione della credibilità della fede cristiana nella modernità, dialogare con le religioni dell’Asia e con gli atei, articolare natura e soprannaturale… Per valutare meglio questa passione occorre però collocarla in una tradizione. Segnato da giovane da Rousselot e Blondel, Lubac camminò con Bouillard e ispirò grandi teologi come Certeau e Gesché.

Metodologia: Lezioni frontali

Modalità di valutazione: Esame orale in base a una scheda preparata a casa