Obiettivi: Offrire chiavi di lettura dei processi culturali odierni; valutare criticamente le diverse ermeneutiche del tempo postmoderno, individuando alcuni autori e aree di dibattito emergenti; indicare le possibili prospettive teologiche per il futuro.

Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di: 1) utilizzare una corretta terminologia, riconoscere gli snodi teoretici fondamentali e lo status quaestionis del rapporto tra teologia e postmodernità; 2) individuare alcune forme di alleanza interdisciplinare tra teologia e altri saperi per costruire ponti di dialogo tra cristianesimo e cultura.

Contenuti: Il corso intende analizzare quale teologia e quali teologie sono attori dialogici nel contesto della postmodernità e postsecolarità. Tenendo conto delle questioni teoretiche più rilevanti, si prendono in considerazione modelli, autori e linguaggi elaborati nel dibattito teologico più recente, per un ripensamento metodologico ed epistemologico capace di rispondere alla complessità dell'odierna ricerca spirituale. La finalità è quella di leggere nel post della postmodernità non il tramonto del cristianesimo, ma la possibilità di immaginare nuovi legami tra fede e vita per il nostro tempo.

Metodologia: Lezioni frontali e discussioni guidate a partire da alcuni testi proposti dal docente.

Modalità di valutazione: Esame orale.