Obiettivi: Evidenziare il contributo del principio di pastoralità, che so‧stiene la necessità di coinvolgere attivamente le persone nell’annuncio del Van‧gelo, verificandolo nell’accompagnamento di diversi orientamenti sessuali.

Risultati di apprendimento: Comprendere la dottrina nella relazione pastorale, essere in grado di accompagnare l’identità sessuale nella vita di fede, pensare la teologia morale a partire della pratica pastorale.

Contenuti: Saranno presentati, nell’ottica di una teologia dell’accom‧pagnamento, la complessità dell’identità sessuale, e l’insegnamento morale attualmente codificato intorno ai temi dell’orientamento affettivo e dell’iden‧tità di genere, guardando alla pluralità di approcci ed esperienze presenti.

Metodologia: Seguendo le indicazioni del Gruppo di studio 9 per il Sinodo sulla sinodalità ( Criteri teologici e metodologici per il discernimento condiviso di questioni dottrinali, pastorali ed etiche ), il corso curerà la “con‧versione relazionale” esercitando una dinamica condivisa dell’apprendi‧mento, in modo particolare riguardo alla realtà delle persone omosessuali o transgender.

Modalità di valutazione: Presentazione di un diario di bordo, ossia uno scritto dove raccogliere contenuti e riflessioni personali maturate du‧rante il corso.