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Obiettivi: Stimolare la riflessione sulla reinterpretazione della visione cristiana del mistero di Dio, presentato come Trinità, nel contesto del plu‧ralismo contemporaneo.
Risultati di apprendimento: Lo studente sarà in grado di: a) avere pa‧dronanza dei principali temi teologici connessi ai dogmi cristologici e trini‧tari; b) avere una soddisfacente conoscenza dei principali interventi del ma‧gistero circa il dialogo interreligioso e l’universalità della salvezza in Cristo; c) avere una sufficiente capacità ermeneutica per avviare una rilettura in chiave dialogica dei fondamenti della dottrina cristologico-trinitaria nel contesto pluralista contemporaneo
Contenuti: Lo specifico della teologia trinitaria come ermeneutica cri‧stiana del monoteismo in riferimento alle altre tradizioni monoteistiche, co‧gliendo intersezioni e punti di tensione teologica su cui poter avviare ulteriore approfondimento. Strettamente correlato a questi temi è il punto riguardante l’unicità della mediazione salvifica nella persona di Gesù Cristo e la sua por‧tata universale, il riferimento ai principali modelli soteriologici e all’economia dello Spirito, che non può essere separata da quella dell’Incarnazione.
Metodologia: Lezioni frontali con possibilità di interventi degli studenti.
Modalità di valutazione: Esame orale o elaborato scritto su un tema concordato con il docente.
L ADARIA , L.F., Gesù Cristo Salvezza di tutti , EDB, Bolo‧gna 2009; M ANARANCHE , A., Il monoteismo cristiano , Queriniana, Brescia 1988; N UGNES , A., «Il Dio dei cristiani è il Dio di Gesù Cristo», in K OWALCZYK , D. – B ONANNI , S., ed., La Trinità in Dialogo. La dimensione trinitaria della teologia: atti della giornata di Teologia dogmatica 2017-2018 , GBPress, Roma 2020, 13-35; I D . «L’Uno non senza gli altri». Ripensare la Trinità come monoteismo cristiano in chiave dialogica , A SSOCIAZIONE T EO ‧ LOGICA I TALIANA , Dialogo tra credenti: profezia di pace , Atti del XXXI Corso di Aggiornamento, Glossa, Milano 2023, 105-153.