Obiettivi : Questo corso prescritto di Licenza mira a rileggere parte della storia della filosofia moderna europea, secondo un taglio particolare che attraversa alcune delle più importanti opere dedicate alla riflessione filosofica sul metodo e la riforma della logica o arte di pensare.

Risultati di apprendimento: Grazie a questo corso lo/la studente/essa potrà imparare a leggere la storia della filosofia al di là delle consuete schematizzazioni manualistiche, per giungere a vedere la costante fecondità e ricorrenza di alcune idee filosofiche portanti, e di come esse vengano trasformate e riadattate secondo le nuove esigenze dei tempi.

Contenuti: Dobbiamo a un eminente storico come Pierre Hadot (1922-2010), la recente riscoperta della concezione antica della “filosofia come modo di vivere”. Prima ancora di essere elaborata come una dottrina, la filosofia era praticata nelle scuole filosofiche dell’antichità come uno stile di vita, scandito da veri e propri “esercizi spirituali” capaci di condurre il filosofo lungo un cammino di perfezionamento di sé. Questo antico ideale, particolarmente vivo nella filosofia ellenistica, è stato notoriamente assunto e rielaborato dalla tradizione spirituale cristiana. Meno noto è il fatto che tra il tardo rinascimento e la prima età moderna, quell’ideale abbia segnato una delle più complesse elaborazioni metateoriche: la riflessione filosofica sul metodo e la riforma della logica o arte di pensare, Una corretta lettura di alcune tra le più importanti opere dedicate a tale riforma (il Novum organum di Francis Bacon, il Discorso sul metodo di René Descartes e il Trattato sull’emendazione dell’intelletto di Baruch Spinoza) attesta come nella prima filosofia moderna europea vi fosse ancora un profondo legame tra ascesi di sé e ricerca della verità.

Metodologia: Attenta lettura e commento in aula da parte del professore di passi dalle tre opere summenzionate. Lo/la studente/essa, oltre a leggere in parte o per intero le opere in oggetto, redigerà una traccia a propria scelta in vista dell’esame.

Modalità di valutazione : L’esame orale finale trarrà spunto da un tema preparato dallo/la studente/essa, mediante una traccia scritta concordata con il professore.