FT2012  LINGUAGGIO ED ESSERE (A.Y. 2025/2026)

 Obiettivi: Al termine del corso lo studente sarà in grado di a) comprendere la complessa relazione tra linguaggio ed Essere; b) articolare la teoria realista della filosofia strutturale-sistematica a partire dal dibattito contemporaneo; c) fare una sintesi personale della problematica discussa.

Risultati di apprendimento: Al termine del corso Linguaggio ed Essere , lo studente sarà in grado di: a) saper compiere le necessarie interconnessioni tra Linguaggio ed Essere; b) padroneggiare la terminologia di base della filosofia strutturale sistematica; c) pensare in modo più sistematico.

Contenuti: Il rapporto tra Linguaggio ed Essere è stato il tema filosofico che ha dato vita negli ultimi decenni a un forte dibattito tra teorie realiste e antirealiste. Domande come: "Il mondo è una creazione del nostro linguaggio o costituisce qualcosa di indipendente da esso?" hanno guidato questo dibattito, senza però trovare una risposta adeguata in grado di evitare sia il relativismo soggettivista/intersoggettivista, sia l'oggettivismo ingenuo. Il corso si propone di fornire un'introduzione consistente alla Filosofia Struttural-Sistematica (FSS), sviluppata dal filosofo L.B. Puntel (1935-2024) e che rappresenta una sintesi attuale della tradizione filosofica continentale-europea e analitica-angloamericana, sfruttandone i vantaggi e correggendone le debolezze. Ispirata al binomio Linguaggio ed Essere , o Struttura ed Essere , la FSS offre ai professionisti della filosofia un orizzonte teorico capace di unificare epistemologia, semantica e ontologia in una sintesi coerente e intelligibile, che culmina in un nuovo tipo di metafisica chiamata Einailogia (Teoria dell'Essere). Alla fine, lo studente troverà una risposta adeguata alle domande sul rapporto tra linguaggio ed Essere, venendo introdotto ai fondamenti di questa teoria filosofica nei suoi aspetti sintattici, semantici e onto-einailogici.

Metodologia: Il docente utilizzerà fondamentalmente lezioni frontali, indicazioni di letture ulteriori e discussioni/forum sulla piattaforma Moodle.

Modalità di valutazione: La valutazione sarà scritta/orale alla fine del corso secondo i criteri dell'esame scritto/orale di Licenza.

Information

  • Semester: 1° Semestre
  • ECTS: 4

Teachers

Wellistony CARVALHO VIANA
Wellistony CARVALHO VIANA

Lesson schedule/Room

Semester Day From To Room Floor Building Notes
1° Semestre Martedì 10.30 11.15 L306 3 Lucchesi
1° Semestre Martedì 11.30 12.15 VEDI NOTE 0 Si svolge con FT212V

Bibliography

  • L. B. Puntel, Structure and Being. A Theoretical Framework for a Systematic Philosophy . Translated by and in collaboration with Alan White. University Park, PA, The Pennsylvania University Press, 2008; L. B. Puntel , Being and God. A Systematic Approach in Confrontation with M. Heidegger, É . L é vinas, and J.-L. Marion. Translated by and in collaboration with Alan White. Evanston, Ill., Northwestern University Press, 2011; L. B. Puntel , Being and Nothing: The Primordial Question of Philosophy. Translated by Alan White. London, New York, Dublin, Bloomsbury Academic, 2025; W . Carvalho Viana, A filosofia estrutural-sistemática de L.B. Puntel , São Leopoldo, Ed. Unisinos, 2019.

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