Obiettivi: Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze sulla storia della Geografia ecclesiastica e della Topografia del mondo cristiano, intese come scienze ausiliarie della Storia della Chiesa, con una loro terminologia specifica, e di illustrarne il rapporto con la giurisdizione e la prassi della Chiesa. Il corso mira a seguire in ordine cronologico lo spazio e il tempo dell’espansione cristiana, con particolare attenzione alla sua visibilità e alla documentazione cartografica, dando rilievo ai luoghi e ai monumenti ecclesiastici più importanti della cristianità.

  Risultati di apprendimento: lo studente deve conoscere la diffusione della Chiesa nello spazio e nel tempo e la costituzione delle sue istituzioni sui territori politici su cui si espandeva.

Contenuti: 1. Propedeutica - 1.1 La Geografia ecclesiastica e la Topografia cristiana come scienza ausiliare della storia della Chiesa; - 1.2 Particolarità della Geografia ecclesiastica rispetto alla geografia fisica e civile; - 1.3 Ambito cronologico e storia della disciplina; - 1.4 Le fonti scritte utili allo studio della Geografia ecclesiastica; - 1.5 Alcune informazioni essenziali sulla cartografia; - 1.6 Terminologia di base; - 2. Geografia Ecclesiastica e Topografia dell’ Orbis Christianus ; - 2.1 La Palestina ai tempi di Gesù e della prima predicazione apostolica; - 2.2 Gerusalemme città santa delle tre religioni monoteiste; - 2.3 La Nuova Sion cristiana: storia e topografia della basilica del Santo Sepolcro; - 2.4 La prima diffusione del cristianesimo: vie e modalità; - 2.5 Gli edifici e i luoghi di culto: dalla domus ecclesiae alla basilica cristiana; - 2.6 L’organizzazione geografica delle comunità cristiane agli inizi del IV secolo; - 2.7 L’idea della pentarchia nella cristianità: la nascita dei cinque patriarcati; - 2.8 Le Chiese fuori dell’Impero; - 2.9 Alto Medioevo: cambiamenti geopolitici; - 2.10 Geografia del monachesimo; - 2.11 La cristianizzazione dei regni romano-barbarici; - 2.12 La nascita e la dissoluzione dello Stato Pontificio; - 2.13 Circoscrizioni ecclesiastiche della città di Roma nel Medioevo alto e centrale: le origini del collegio cardinalizio; - 2.14 Le nuove cristianità.

  Metodologia: Lezioni frontali con proiezione di immagini e ricerca guidata. Strumenti didattici: dispense e schemi redatti dal docente, fonti, dizionari ed enciclopedie, atlanti storici e carte geografiche.

  Modalità di valutazione: Presenza e partecipazione attiva alle lezioni; esame finale orale sul programma svolto in aula.